◆学校概况

沈阳师范大学隶属于辽宁省人民政府，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等八大门类的多科性大学。

学校始建于1951年，其前身为东北教育学院。1953年，更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院。1978年恢复沈阳师范学院校名。2002年省政府决定并经教育部批准,沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。

学校现占地面积1928亩，建筑面积78.1万平方米，藏书180余万册。学校共有全日制本、专科生22109人，硕士研究生1960人，专业学位研究生891人，留学生440人次/年。现已为国家培养了7万多名德才兼备的师资及各类人才，为东北特别是辽宁的教育事业作出了重要贡献。

辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆设在我校。学校现有音乐学院、美术与设计学院、工程技术学院、戏剧艺术学院等23个二级学院和12个校属馆部中心，并拥有我国在中东地区为数不多的两所孔子学院黎巴嫩贝鲁特圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院。现有本科专业60个，硕士学位授权一级学科2个,硕士授权点57个，是教育硕士、法律硕士、公共管理硕士、艺术硕士和体育硕士5个专业学位研究生的培养单位，是开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的单位，是中国政府奖学金留学生接受单位。具有国家级重点研究基地2个，省级重点研究基地10个，省级紧缺人才培养基地1个，省级高水平重点学科2个，省级特色优势重点学科6个，国家级特色专业2个，省级示范性专业5个，省级重点实验室5个，省级实验教学示范中心1个，省级创新团队4个，省级教学团队5个，综合性实验室12个。设有教育经济与管理研究所、中国文化与文学研究所、古生物研究所、中国北方少数民族文化研究中心、人力资源开发与管理研究所、昆虫研究所等各类研究机构33个，产学研合作基地4个。

学校拥有一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。现有专任教师1645人，其中中国科学院院士2人，特聘教授14人，教授240人、副教授582人。涌现出一批国家及省市有突出贡献的专家、在国内有重要影响的著名学者和学术带头人，此外，还聘请了多名“两院”院士和学术造诣精深的国内外专家学者担任学校的名誉教授和兼职教授，另有多名外籍教师受聘于我校。学校先后与美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯、比利时、丹麦、澳大利亚、韩国等国家的30多所高等院校及科研机构签订了国际学术交流及合作协议，并互派师生交流、讲学，进行科研合作。

目前，全校师生员工正认真学习贯彻党的“十七大”精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，转变观念，深化改革，与时俱进，加快发展，为把学校办成以教育学科和全方位服务、引领基础教育为主要特色，文、理、经、管、法协调发展，国内知名、省属一流的教学研究型师范大学而努力奋斗。

◆美术与设计学院        咨询电话:024-86592009

美术与设计学院现有美术学、绘画、艺术设计3个本科专业，11个专业方向，美术学硕士点1个，教育硕士点1个，艺术硕士点1个。下设美术教育系、绘画系、环境艺术系、视觉设计系、动漫设计系、展示设计系6个系，民族文化研究中心、视觉艺术研究中心、大型题材创作中心、动漫艺术开发中心等4个研究中心，形成了学科门类和办学层次多样的美术与设计教育教学体系。学院现有全日制本科生1203人、硕士研究生105人，留学生10人。

学院拥有一支素质高、业务强、结构合理、教学严谨的师资队伍。现有教职工90人，其中教授6人，外聘教师4人，副教授25人，具有硕士以上学位教师占教师总数的近50%。此外，学院还从国内外引进一些有影响的专家任教，其中有著名国画家许勇、著名油画家广廷渤，还有英国的司徒安、美国的巴德和日本的何莹、卓民等。

学院现有独立教学楼三座，总面积1.5万平方米，拥有新型艺术展厅1个、沈阳沈北新区123艺术区动漫创作与加工基地1个，专利创新工作室1个，以及多个艺术创作室、设计室和微机室。在北京大山子艺术区、上海大东方当代艺术中心创建全国高校第一个创作教学实践基地，为培养高素质的美术与设计人才创造了条件。

学院坚持教学与科研并举，取得了丰硕的成果。近年来承揽了多项大型展览活动的设计与施工项目，国家、部级及横向科研课题10余项，出版教材及著作25部，作品专集50部，在国家核心类期刊发表学术论文150余篇，作品300余幅，80余件优秀创作作品在国家级专业美术与设计展中荣获金、银、铜奖，10本设计类系列教材列入全国十一五教育科学规划课题，美术学教师教育系列教材成为全国师范美术教育教材范本，教师作品专集被列入中国当代美术家书系。学生作品多次夺得全国艺术类大赛的大奖，其中全国大学生艺术展演的绘画与设计作品获多项金奖，全国高校环境艺术设计学年奖获金奖，设计产品获专利30余项。随着我院学术地位的提高和社会影响的扩大，“第三届全国艺术院校院长高峰论坛”及“中俄国家年油画家作品展”在学院成功举办，沈阳师范大学天体油画创作团队的“首届中国天体油画创作作品展”在北京展出。

近几年，学院先后与俄罗斯莫斯科师范大学、日本京都传媒大学等国外高校实现共同联合培养。2009年9月我院与日本旭兴进株式会社合作办学，联合开展本科生教育和研究生教育。

面向未来，学院将继续秉承“至诚 尽美 博学 践行”的院训，努力打造品牌学科，培养和造就出适应社会发展需要的德才兼备的高素质艺术人才。

◆戏剧艺术学院         咨询电话:024-86576975

学院现设有戏曲表演系、舞蹈系、影视艺术系、民族音乐系、舞台美术系。现有表演（中国舞表演、芭蕾舞表演、戏剧与影视表演、京剧表演、服装表演与设计、广播电视编导）、播音与主持艺术、音乐表演（中国器乐演奏、戏曲器乐演奏）、舞蹈学、艺术设计（影视数字技术、戏剧影视美术设计）等5个本科专业10余个专业方向。

学院于2005年建成独立使用的教学大楼，建筑面积2.2万平方米，有大型专业排练厅10间，剧目、台词和形体等专业教室55间，画室、制景室、专业理论教室6间，音乐排练厅3间，琴房72间，容纳500余人的实习剧场1个，以及电教室、多媒体教室等，教学设施和设备堪称国内一流。

学院现有专任教师83人，其中教授16人，副教授15人，讲师20人。同时还聘有国内知名的艺术家、学者为兼职教授、客座教授。  2006年经省政府批准，学院成立辽宁实验京剧团，另设有以中国京剧院、辽宁人民艺术剧院、辽宁歌舞团、辽宁芭蕾舞团、沈阳京剧院、辽宁教育电视台等为代表的6个校外学生实习基地。

学院以培养适应社会需要、符合时代要求、体现民族特色的“唯美践行、德艺双馨”的复合型高级艺术人才为己任，不断提高办学质量，各专业学生在国内各项专业大赛中均取得了较好的成绩。京剧表演专业06级学生白杨，04级学生刘宁、贾翀在中国剧协举办的红梅奖比赛中分别获金奖和银奖；舞蹈系学生表演的朝鲜族舞蹈《三鼓舞》在全国第一届大学生艺术展演中荣获专业组一等奖；舞蹈系06级学生李洪墨在全国第九届桃李杯舞蹈大赛B组青年组比赛中获得一等奖；影视艺术系多名学生在花样年华首届全国大学生短剧小品大赛中荣获表演一等奖；影视艺术系05级学生于洋在辽宁电视台拍摄的情景喜剧《男左女右》、《幸福社区》中担任男二号，在辽台播出后，受到了观众的好评。

几年来，学院师生先后赴美国、韩国、印度、黎巴嫩、吉布提、泰国、约旦、香港、澳门等国家和地区进行访问交流演出，受到国际友人的普遍赞誉和好评。

◆音乐学院            咨询电话:024-86572017

学院现有音乐学、音乐表演两个本科专业，音乐表演专业包括声乐（美声、民声）、钢琴、西洋管弦乐（涵盖所有西洋乐器）、流行音乐（演唱、电子合声器、电吉他、电贝司、打击乐、萨克斯演奏、双排键盘电子琴）、指挥等专业方向。

学院建筑面积7896平方米，拥有现代化的MIDI实验室和设备先进的录音棚、电钢琴教室、专业音乐厅。配套齐全的现代化教育教学设备为全院师生提供了广泛的施展空间，为培养高素质的音乐人才奠定了坚实的基础。

学院现有全日制本科生579人，专业教师62人，其中知名教授13人、副教授17人、讲师12人。通过近年来的不懈努力，学院从美国和国内各专业团体引进了一大批有影响的专家来学院任教。

经过学院师生几代人的耕耘，学院在教学、科研等方面取得丰硕成果。学院教师获国家级科研立项11项、获省部级科研立项28项；出版学术专著18部；在学术刊物上发表论文200余篇、在学术会议上发表、宣读论文500余篇。其中，院长刘威教授获国务院文化部颁发艺术类最高奖“文华奖”、第二届全国少数民族文艺汇演创作金奖；音乐理论研究所所长霍长和教授获文学评论最高奖“曹禺戏剧文学奖”，由他撰写的《红色音乐家劫夫》由人民出版社出版，并在人民大会堂举办了首发式；著名旅美歌唱家李嘉教授获演唱类最高奖“文华奖”；声乐教授齐兰获上海“白玉兰戏剧表演主角奖”和辽宁省戏剧“玫瑰奖”；流行音乐教授张辉获中宣部、文化部等歌唱孔繁森演唱奖并参加了央视99年春节晚会的演出；西洋管弦教授程岩获中宣部“五个一工程奖”、“文华奖”；张红教授获辽宁省“金钟奖”等；学生获国家级专业奖励47人次、省市级专业奖励132人次。学院管乐团在全国首届校际比赛中获得第一名，留学生多人多次荣获“全俄罗斯第五届国际大学生声乐比赛二等奖”、“俄罗斯伊尔库茨克国立师范大学文艺汇演最佳表演奖”。在校生多人多次荣获各种奖励，曾获“全国推新人声乐大赛”十佳歌手；“首届中国青少年演艺新人推选大赛”钢琴、声乐（美声、民声）专业金、银奖；“蒲公英2004中国青少年艺术新人选拔大赛”钢琴、声乐（美声、民声）专业金奖；“全国首届大学生艺术展演”辽宁赛区专业组一、二、三等奖；“全国青年电视歌手大奖赛”辽宁赛区通俗演唱、美声、民声演唱三等奖、优秀表演奖等。并先后多次参加校内外各种大型文化演出活动，如：参加省、市庆祝第20个教师节“桃李春晖”大型文艺演出、“叫响我是共产党员”大型演出、纪念“九·一八”大型歌会；参加辽宁电视台“阳光嘉年华”、中国教育电视台“青春万岁”走进沈师大型演出等。

近几年，学院在教学实践过程中，非常注重与国内外高水平的同类专业艺术院校开展学术交流，先后与俄罗斯国立师范大学、伊尔库茨克国立师范大学、韩国平泽大学、韩国江原道交响乐团、日本北海道大学、美国爱荷华州大学友好往来，定期互访，交流经验，先后有8名学生到友好大学学习深造。还曾邀请意大利的钢琴大师马扎哥利亚，旅意著名歌唱家姜峰，旅美钢琴家茅为惠，指挥家、教育家威廉姆·拉如·琼斯博士，旅美单簧管演奏家白铁、廖增明和韩国钢琴家李安尤博士和国内著名专家黎信昌、金亚文、付海静、唐韵等来学院讲学。他们卓著的艺术成果，为音乐学院不断加强内涵建设，提高办学水平，起到了重要作用。

毕业生中多人进入国家、省、市级专业艺术团体，并有部分考入中国歌剧团、中央歌剧院、国家大剧院乐团、辽宁交响乐团等专业团体担任独唱演员、演奏员。　

学院全体师生在学院党政领导班子的领导下，不断学习，更新思想，锐意进取，不懈追求，正以崭新的姿态向前迈进，为把音乐学院建设得更加辉煌而奋斗。

◆工程技术学院         咨询电话:024-86506860

工程技术学院组建于2009年3月，学院教师结构合理、教学设施齐全。拥有一支教学水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍，现有空乘系、服装系、食品与粮食工程系等3个系级单位。有专任教师40余人，其中正、副教授30人，具有博士学位教师3人、硕士学位教师16人。

学院现设有表演（空中乘务方向）、服装设计与工程、食品科学与工程、粮食工程等四个应用类本科专业。学院拥有教学综合楼、实验实训楼、艺术楼等能够满足理论与实验教学需要的现代教学与研究场所。学院藏书22万册。

工程技术学院实行“校企合作”的办学模式，以人才培养为主线，以社会需求为立足点，着力打造应用型人才培养特色，重点突出学生应用实践能力,努力培养出专业理论基础扎实、实践能力强、深受社会相关行业欢迎的高级专门人才。

◆职业技术学院     咨询电话:024-8650618  024-86506790

    学院隶属于沈阳师范大学，专科层次，以职业技术教育为办学特色。学院始建于2000年，校园位于沈阳师范大学内东侧，建筑面积8万平方米，建有综合教学楼、实验实训楼、艺术楼、报告厅、学生公寓、学生餐厅、体育场等。

学院师资力量雄厚、结构合理、专业布局规范、教学设施齐全。现有专任教师187人，其中教授、副教授75人，讲师77人。具有硕士学位的教师77人，“双师型”教师85人。学院设有粮油储藏与检测技术、粮食工程、食品加工技术、学前教育、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、会计电算化、商务英语、物业管理、物业设施管理、文秘（工商文秘）、音乐教育、电脑艺术设计（服装设计）、装饰艺术设计（室内装饰）、电脑艺术设计（电脑美术）等16个专业。

学院高度重视学生综合素质及实践能力的培养，根据学生所学专业和岗位需求，适时调整课程体系和教学内容，注重实践教学环节，强化职业技能的培训。同时学院还采取“以证代考”等多种形式积极组织学生考取岗位资格证书，使学生毕业时能够 “一凭多证”走上工作岗位。

学院十分重视教学改革，注重加强专业建设和课程建设，并取得了突出成绩。在专业建设方面，学前教育、粮油储藏与检测技术和粮食工程三个专业被确定为辽宁省示范性专业、品牌专业。在课程建设方面，粮油储藏与检测技术专业的“粮油品质检验”课程2005年获得国家级精品课；学前教育专业的“幼儿科学教育教学方法”及“钢琴”、粮食工程专业的“通风除尘与物料输送”、 粮油储藏与检测技术专业的“粮油品质检验”、物业管理专业的“物业管理实物”及“物业管理法规”、计算机应用专业的“VB程序设计”及“可编程序控制器”等八门课程获得省级精品课。在教学、科研方面获得的主要荣誉有：学院被辽宁省教育厅授予“辽宁省十五教育科学科研先进集体”，被辽宁省职业技术教育学会授予“科研先进集体”，粮油食品系的粮油储藏教研室、艺术教育系的学前教育理论教研室被省教育厅授予省级教学团队，粮油食品系的教改项目获得辽宁省教学成果一等奖。

学院培养的学生以优秀的个人素质、良好的职业道德、较强的实践技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率连年保持较高的水平， 2007年毕业生就业率为98.1％ 、2008年为91.6％，2009年为96.3%，其中部分毕业生升入本科院校学习，升入本科院校的毕业生约占报考人数的60%。

    学院以提高学生整体素质为目的，以培养应用型人才为宗旨，学生管理规范，校园文化活动丰富，教学条件优良，为学生德、智、体、美全面发展提供了优美的育人环境。